Приходя в этот мир, ребенок стремиться к познанию себя, своих чувств, мира. Во вселенной существует два мира, и нередко между миром взрослых и миром детей лежит пропасть. Эта бездна очень часто не даёт возможности и тем и другим ощутить радость от взаимного существования, осложняет жизнь, калечит судьбы.
И не потому, что с детьми или родителями что-то не так, просто они мало знают друг о друге, часто говорят на разных языках и не всегда готовы услышать голоса другой вселенной.
Мои встречи созданы для любящих, мыслящих, красивых, внимательных детей и взрослых.
Я верю в то, что рядом со мной вы научитесь лучше понимать своих детей, а дети своих родителей.
Для того, чтобы родительство не стало тяжёлой обузой, а детство- чередой обид и унижений.
Для того, чтобы каждый пришедший на эту Землю человек имел шанс прожить свою собственную жизнь, на свободную тему, превращая совместно ее в увлекательное путешествие!
ФОРМЫ РАБОТЫ:
личный прием, консультации по телефону, работа по скайпу.
ОБРАЩАЙТЕСЬ, Я ПОМОГАЮ РАСТИТЬ
СЧАСТЛИВЫХ ДЕТЕЙ!
ОПЫТ РАБОТЫ С 2008г.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Детско-родительское психологическое консультирование.
Психологическое консультирование и психокоррекционная работа с детьми и подростками.
Психотерапевтическое сопровождение взрослых.
МЕТОДЫ РАБОТЫ:
арт-терапия;
игровая — терапия;
песочная — терапия;
групповая и индивидуальная психотерапия;
Киевский Институт Гештальта и Психодрамы
Курс образовательной программы «Психологическое консультирование и психокоррекционная работа с детьми и подростками.
Восточноукраинская Ассоциация Арт-терапии
Курс образовательной программы «Песочная терапия в работе с детьми, беременными и семейном консультировании».
Всеукраинский институт психологии развития и гештальт подхода
Курс образовательной программы «Психология развития в гештальт-терапии. Основы психологического мастерства».
Московский Гештальт Институт (МГИ)
Институт Психологии Развития «МАКсимум»
Международный фестиваль метафор, метафоричных карт, и психологических практик.
Национальный Педагогический Университет имени М.П. Драгоманова
Факультет социально-психологических наук и управления. Восточноукраинская ассоциация арт-терапии. Курс образовательной программы «Арт-терапия в работе с детьми».
Переяслав-Хмельницкий государственный педагогический университет имени Григория Сковороды
Учебно-практический курс «SANDPLAY:как инструмент в психологической практике»
ПРОБЛЕМАТИКА:
- поведенческие проблемы;
- эмоциональные трудности;
- нарушение настроения;
- сложности в общении с другими людьми;
- специфические проблемы;
- невротические симптомы;
- телесные симптомы;
- трудности адаптации и воспитания приемного ребенка.